多言語・複言語ビンゴ！（自作教材例）

2024年06月26日 18:55

最近は数字を練習するために2～３か言語でビンゴをやって大成功だったが、EOLE（仏語：Education et ouverture aux langues à l'école／諸言語とそれらに開かれるための学校教育）のサイトにあったこの複言語・多言語ビンゴ（仏語版・独語版）を参考にして、子ども達の状況（触れたことがある言語、文字、単語、国旗、歴史など）に合わせて作成しました。

実施方法：

ー　人数：　4人以上

ー　普通のビンゴと同じように、目的は横、縦か斜めに4コマを埋めることです。

ー　コマを埋めるために、試験のように自分が知っている質問を答えるのではなく、各生徒はコマ内の内容を読んで、正しく答えそうと思った人に近づき、例えばしたの図の5番目の質問「Moi moiって何語って知ってる？」と問いかけて、相手が正答（フィンランド語）を出す場合は、回答した生徒が質問者のビンゴカードでそのコマをサインします。

ー　同じ生徒に２つの質問しかできません。

ー　席から離れて、教室内に自由に移動しても良い。

ー　何人か全員がビンゴできた次第に、教師は黒板で全ての質問の正答や模範の回答を紹介します。

目標：

ー　授業や校外で触れた外語や関連情報（歴史、国旗など）について復習する

ー　他の学生を手伝ったり、手伝ってくれたりすることを通して絆を深める